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Mediação de:

Vivian de Oliveira Sousa Corrêa

Professora de Anatomia da Universidade Federal do Rio de Janeiro, Campus Macaé, fisioterapeuta (UFRJ) e pedagoga (UNIRIO).

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Vitória Silva de Paula

Nicolle de Souza Rodrigues

Emanuela Pereira Barroso

Larissa Pietra Pereira das Chagas

Leonardo da Silva Cantisani

Victoria de Almeida Santiago

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Modalidade: Hibrido (Presencial e Online com atividades assíncronas)

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Local: Cidade Universitária

A sala será informada via e-mail

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Carga horária: 20h

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Cronograma e horário

Turma 1, quinta-feira, das 13h30h às 17h30

21/03/2024 - Encontro Presencial

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Atividades assíncronas

Participação de turma no Google Classroom para realização de atividades, como leituras, formulários, etc.

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Informações Complementares

Um encontro presencial no dia 21/03 (quinta-feira), neste dia as atividades online pelo Classroom serão combinadas com a turma

 

Público-alvo

Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II e Ensino Médio.  Professor(a), Professor(a) Orientador(a) - PO, Professor(a) Orientador(a) Pedagógico(a) - OP

Ementa

Desenvolvimento biopsicomotor infantil. Atividade física em situações da infância como: obesidade; transtorno do espectro autista (TEA); deficiências físicas; transtorno de deficit de atenção e hiperatividade (TDAH), uso abusivo de telas.

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Programa

  • Como acontece o desenvolvimento da criança e do adolescente do ponto de vista biológico e psicomotor.

  • Introdução a alguns transtornos e alterações comuns na infância, incluindo obesidade; transtorno do espectro autista (TEA); deficiências físicas; transtorno de deficit de atenção e hiperatividade (TDAH), uso abusivo de telas.

  • Como a atividade física altera o desenvolvimento infantil e pode modular as situações apresentadas.

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Software que será utilizado nas aulas presenciais on-line

Google Meet, o link de transmissão será enviado por e-mail um dia antes da aula, fique atento as mensagens.

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Outras informações

Para a certificação os cursistas deverão participar das aulas on-line com frequência mínima de 75%  e realizar as atividades on-line.

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