Mediação de:
Vivian de Oliveira Sousa Corrêa
Professora de Anatomia da Universidade Federal do Rio de Janeiro, Campus Macaé, fisioterapeuta (UFRJ) e pedagoga (UNIRIO).
Vitória Silva de Paula
Nicolle de Souza Rodrigues
Emanuela Pereira Barroso
Larissa Pietra Pereira das Chagas
Leonardo da Silva Cantisani
Victoria de Almeida Santiago
Modalidade: Hibrido (Presencial e Online com atividades assíncronas)
Local: Cidade Universitária
A sala será informada via e-mail
Carga horária: 20h
Cronograma e horário
Turma 1, quinta-feira, das 13h30h às 17h30
21/03/2024 - Encontro Presencial
Atividades assíncronas
Participação de turma no Google Classroom para realização de atividades, como leituras, formulários, etc.
Informações Complementares
Um encontro presencial no dia 21/03 (quinta-feira), neste dia as atividades online pelo Classroom serão combinadas com a turma
Público-alvo
Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II e Ensino Médio. Professor(a), Professor(a) Orientador(a) - PO, Professor(a) Orientador(a) Pedagógico(a) - OP
Ementa
Desenvolvimento biopsicomotor infantil. Atividade física em situações da infância como: obesidade; transtorno do espectro autista (TEA); deficiências físicas; transtorno de deficit de atenção e hiperatividade (TDAH), uso abusivo de telas.
Programa
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Como acontece o desenvolvimento da criança e do adolescente do ponto de vista biológico e psicomotor.
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Introdução a alguns transtornos e alterações comuns na infância, incluindo obesidade; transtorno do espectro autista (TEA); deficiências físicas; transtorno de deficit de atenção e hiperatividade (TDAH), uso abusivo de telas.
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Como a atividade física altera o desenvolvimento infantil e pode modular as situações apresentadas.
Software que será utilizado nas aulas presenciais on-line
Google Meet, o link de transmissão será enviado por e-mail um dia antes da aula, fique atento as mensagens.
Outras informações
Para a certificação os cursistas deverão participar das aulas on-line com frequência mínima de 75% e realizar as atividades on-line.
