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Mediação de:

Andréia Paula Pereira Nobre

Formação em Letras e Serviço Social. Especialização em Língua Inglesa, Gestão Pública e Mediação de Conflitos

Andréa Carvalho

Pedagoga; Habilitada em Orientação Educacional
Especialista em Educação; Pós Graduada em Gestão do Trabalho Pedagógico.

Rosinéa Chaves de Figueiredo

Pedagoga; Habilitada em Orientação Educacional;  Pós Graduada em Gestão Ambiental

Márcia Alves Corrêa

Especialização em Gestão Pública; Especialização em Gestão Escolar; Especialização em Psicopedagogia Institucional; Graduação em Pedagogia; Coordenadora de Segmento atuando e/ou coordenando o Programa de Fortalecimento dos Conselhos Escolares em Rio das Ostras e Macaé;  Orientadora Pedagógica na Prefeitura Municipal de Macaé; Coordenadora Geral do Grupo de Fortalecimento dos Conselhos Escolares do Estado do Rio de Janeiro GAFCE/RJ (Gestão 2022 a 2025).

Modalidade: Presencial e online com atividades complementares.

Local:  Sala 212, bloco A da Cidade Universitária de Macaé (Encontros presenciais)

Carga horária: 70h 

 40h aulas presenciais e on-line

 30h atividades complementares

Cronograma e horário

Turma 1, on-line, terça-feira, das 8h às 12h

04/06/2024 - Presencial

25/06/2024 - Presencial

02/07/2024 - Encontro on-line

06/08/2024 - Presencial

20/08/2024 - Encontro on-line

03/09/2024 - Presencial

24/09/2024 - Encontro on-line
08/10/2024 - Estudo de Caso - Presencial
22/10/2024 - Estudo de Caso - Presencial

05/11/2024 - Presencial
12/11/2024 - Encerramento com certificação

Público-alvo

Diretores, Orientadores Pedagógicos, Educacionais, Supervisores, Professores

Professor(a), Professor(a) Orientador(a) - PO, Professor(a) Orientador(a) Pedagógico(a) - POP, Professor(a) Orientador(a) Educacional - POE, Diretor(a) Adjunto(a), Diretor(a) Geral, Assistente Social, Representantes da Comissão de Convivência

Objetivo

Geral:
• Melhorar as relações interpessoais e incentivar o diálogo para resolução de conflitos, através da convivência respeitosa na comunidade escolar e atender ao Termo de Cooperação - MP/RJ.

Específicos:
• Promover o diálogo e construir regras coletivas;
• Criar um ambiente escolar saudável, favorável à aprendizagem;
• Construir pequenas intervenções diárias, promovendo melhoria na convivência em ambiente escolar;
• Desenvolver habilidades de solução de problemas;
• Envolver a família nas ações da escola, buscando maior e melhor convivência na comunidade escolar;
• Analisar as causas dos conflitos, identificando quais as contribuições positivas que cada ator do processo pode fazer.

Ementa

Este Curso de Formação de Mediadores de Conflitos em Ambiente Escolar, foi elaborado pela coordenação de Mediação de Conflitos Escolares, pertencente á Superintendência de Educação Inclusiva e Social da Semaeb. O Curso apresenta a estrutura e os critérios básicos que nortearão a rede de ensino em Macaé, incentivando não somente os Professores, mas outros atores da comunidade escolar a conhecerem e desenvolverem as técnicas para mediarem os conflitos em ambiente escolar, a partir das possibilidades de utilização da inteligência coletiva para a aprendizagem colaborativa. Esta ação visa atender o termo de cooperação firmado com o Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro em 2017, propiciando a inclusão dessas técnicas no ambiente escolar, promovendo um melhor espaço de convivência. Os cursistas participarão ativamente de todo o processo educacional, interagindo com os mediadores e colegas inscritos. Por meio dessa interação, poderemos trocar experiências, compartilhar materiais, ideias, dúvidas. Lembre-se de disponibilizar um tempo para leitura dos textos, realização das atividades, Etc. É muito importante o seu comprometimento. Contem com a responsável pela coordenação de mediação de conflitos, Andréia Nobre e Equipe do CFCG para Auxiliar em qualquer dificuldade que encontrarem durante o tempo que passaremos juntos. Temos certeza que será bem proveitoso para todos.

Programa

Módulo I – Presencial – 04/06/2024
• Conhecendo o município de Macaé e sua população
• Como surgiu a ideia de Mediação pelo mundo
• Como surgiu o Projeto de Mediação de Conflitos em Macaé
• Embasamento teórico da Mediação de Conflitos

MÓDULO II – Presencial – 25/06/2024
• Gestão Democrática e Participativa
• Qual a função do Conselho Escolar na Unidade Escolar?
• A importância da presença do conselho escolar na mediação de conflitos

Módulo III – Online 02/07/2024
• As diversas formas de violência que atravessam o espaço escolar


Modulo IV – Presencial 06/08/2024
• Situações desencadeadoras de conflitos em ambiente escolar.
• Os tipos mais comuns de conflitos em ambiente escolar

Módulo V – Online 20/08/2024

  •  Comunicação Não Violenta

  •  Escuta Ativa


Modulo VI – Presencial 03/09/2024
• Bullying e Cyberbullying


Módulo VII - Online 24/09/2024
• Quando se deve fazer o Encaminhamento ao Serviço Social ou ao Conselho Tutelar?
• Ato Indisciplinar – O que é? Como agir?
• Ato Infracional – O que é? Como agir?

Módulo VIII - Presencial 08/10/2024
• A mediação em prática
• Fluxograma

 

Módulo IX Presencial - 22/10 e 05/11/2024

  • Estudo de Casos.

  • Encerramento Presencial - 12/11/2024

Software que será utilizado nas aulas presenciais on-line: 

O link de transmissão será enviado por e-mail um dia antes da aula, fique atento as mensagens.

Outras informações

Para a certificação os cursistas deverão participar das aulas presenciais eon-line com frequência mínima de 75% e realizar as atividades complementares.

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