Mediação de:
Fernando Portugal
Licenciatura Plena em História e especialização em Aprendizagem Ativa e Tecnologias Educacionais.
Modalidade: somente presencial
Local: Sala de aula Bloco A
Carga horária: 2h30
Cronograma e horário
Turma 1, terça-feira, das 13h às 15h30
Nova data será informada em breve.
Atividades assíncronas
Atividades presenciais
Público-alvo
Ensino Fundamental I e II e Ensino Médio
Todos os professores do 6o. ao 9o. ano de escolaridade do ensino fundamental, Professor Orientador Pedagógico - OP, Diretor Adjunto, Diretor Geral, Profissionais do Ensino Médio.
Ementa
Apresentar as vantagens da estratégia de gamificação para atingir níveis maiores de engajamento por parte dos alunos e as diferenças entre esta estratégia e as aulas gamificadas.
Objetivo
Esclarecer as utilidades e conveniências da gamificação como estratégia pedagógica.
Programa
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Conceito de gamificação;
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Conceito de aula gamificada;
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Aplicações das estratégias em ambiente escolar;
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Uso de ambientes virtuais de aprendizagem;
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Exemplo prático de aula gamificada.
O link do Google Meet será enviado por e-mail.
Para a certificação os cursistas deverão participar das aulas com frequência mínima de 75% .
