Mediação de:
Liliane Oliveira da Fonseca
Professora de Língua Inglesa há mais de 20 anos da Rede de Macaé, pós-graduada em Ensino a Distância. Entusiasta das novas tecnologias na educação e metodologias ativas.
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Modalidade: Curso online com atividades síncronas e assíncronas.
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Carga horária: 20h
8h aulas on-line
12h atividades assíncronas
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Cronograma e horário
Turma 2, segunda-feira, das 19h10 às 21h10
19/08/2024
16/09/2024
21/10/2024
25/11/2024
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Público-alvo
Ensino Fundamental I e II e Ensino Médio
Todos os professores do 1o. ao 5o. ano de escolaridade do ensino fundamental, Todos os professores do 6o. ao 9o. ano de escolaridade do ensino fundamental, Profissionais do Ensino Médio
Objetivo
Capacitar professores para integrar ferramentas digitais, atividades lúdicas e inteligência artificial em sua prática pedagógica.
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Ementa
Este curso proporcionará aos participantes uma visão abrangente e prática sobre o uso de ferramentas digitais, atividades lúdicas e inteligência artificial na educação. Os participantes aprenderão a utilizar tecnologias educacionais para produzir atividades digitais, como também, impressas, personalizadas e/ou adaptadas.
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Programa
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Transformando PDF ou Imagens em Atividades Clicáveis.
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Ferramentas para Correção Automática de Questões Objetivas.
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Atividades Utilizando Apenas o Celular do Professor. Resumos de Vídeos automaticamente e Atividades Interativas com Vídeos.
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Produção de Jogos Impressos.
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Uso da IA para produção de material, provas, projetos.
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Outras informações
O curso será adaptado de acordo com as necessidades e interesses dos participantes, podendo contar com a contribuição de palestrantes especialistas convidados. O formato adotado será de oficinas, proporcionando uma experiência prática e dinâmica. Recomenda-se que os participantes tenham acesso a dois dispositivos (como celular e/ou computador) para participar das atividades síncronas Essa abordagem garantirá uma maior interatividade e engajamento durante o curso.
O link do Google Meet será enviado por e-mail.
Para a certificação os cursistas deverão participar das aulas com frequência mínima de 75% .