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Mediação de:

Magdalena Nascimento Rennó
Farmacêutica Industrial, Mestra em Ciências Farmacêuticas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro,  Doutora em Ciências pelo Instituto Militar de Engenharia
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Bruna Loretti Celestino

Acadêmica de Medicina e bolsista Programa Institucional de Fomento Único de Ações de Extensão da Universidade Federal do Rio de Janeiro no projeto Estratégias para a promoção do uso racional de medicamentos.​

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Luiza Holandino da Veiga

​Acadêmica de Medicina da Universidade Federal do Rio de Janeiro e discente do projeto Estratégias para a promoção do uso racional de medicamentos.

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Modalidade: On-line com atividades síncronas e assíncronas

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Carga horária: 20h​

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Cronograma e horário

Quarta-feira das 18h30 às 21h30 Online

30/09/2026 

21/10/2026​

25/11/2026​

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Atividades assíncronas

Leitura de artigos científicos e de material educativo para reforço do aprendizado.

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Público-alvo

Ensino Fundamental I e II e Ensino Médio

Auxiliar de Serviços Escolares, Todos os professores do 1o. ao 5o. ano de escolaridade do ensino fundamental, Todos os professores do 6o. ao 9o. ano de escolaridade do ensino fundamental, Profissionais do Ensino Médio

Objetivo:

Promover a educação em saúde por meio de divulgação científica sobre o uso racional de medicamentos e a prevenção das Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs), contribuindo para a prevenção de agravos e fortalecimento do autocuidado.

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Ementa da atividade:

 Conceitos fundamentais do uso racional de medicamentos. Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs), epidemiologia, formas de transmissão, manifestações clínicas, farmacoterapia, prevenção das ISTs com ênfase na prevenção combinada. Reflexão sobre mitos, desinformação e estigmas, incentivando o pensamento crítico.

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Programa:

  • Uso Racional de Medicamentos;

  • Conceitos e importância do uso racional de medicamentos;

  • Automedicação: riscos e consequências;

  • Armazenamento e descarte correto de medicamentos;

  • Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs);

  • Conceitos e principais ISTs;

  • Formas de transmissão;

  • Sinais e sintomas;

  • Adesão a farmacoterapia e segurança do paciente;

  • Prevenção combinada: preservativos, vacinação, testagem e PrEP/PEP/Doxi-Pep;

  • Combate aos mitos e estigmas;

  • Discussão de artigos científicos e material educativo.

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Outras informações 

Para a certificação os cursistas deverão participar das aulas com frequência mínima de 75% .​​

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