Mediação de:
Denise Quintal
Fonoaudióloga Educacional Cemeaes
Modalidade: Somente on-line em tempo real, com atividade complementar
Carga horária: 4h
Cronograma e horário
Segunda-feira das 16h às 18h Online
25/05/2026
Atividades assíncronas
Atividade online síncrona e material complementar para leitura
Público-alvo
Educação Infantil e Ensino Fundamental I
Todos os professores da Educação Infantil e do 1o. ao 5o. ano de escolaridade do ensino fundamental.
Objetivo:
Auxiliar os professores na compreensão e aplicação de estratégias que favoreçam o desenvolvimento das Habilidades Preditoras da alfabetização, contribuindo para a prevenção de dificuldades na aprendizagem da leitura e da escrita.
Ementa da atividade:
Processo de aquisição da leitura e da escrita. Quais são as principais Habilidades Preditoras da alfabetização. Dicas de atividades para estimulação dessas habilidades.
Programa:
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De que forma acontece a aprendizagem da leitura e da escrita;
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Quais estratégias os leitores fluentes utilizam;
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Habilidades Preditoras: habilidades metafonológicas, vocabulário, memória operacional fonológica, nomeação automática rápida;
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Como estimular essas habilidades em sala de aula, na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental I.
Outras informações
Para a certificação os cursistas deverão participar das aulas com frequência mínima de 75% .
