Mediação de:
Cherrine Kelce Pires
Doutorado em Ciências, com experiência na área de Química Analítica, Ensino e Educação Inclusiva.
Moises Pires Teixeira
Doutorando em Ciências Ambientais e Conservação pela UFRJ/UÉvora (Portugal); Mestre em Ensino de História pela UFRRJ com pesquisas em inclusão educacional, especializado em Educação Especial e Inclusiva pela UFJF.
Modalidade: Híbrida (presencial e online).
Carga horária: 12h
Local
Cidade Universitária/ Centro Multidisciplinar da UFRJ
A sala e link de acesso aos encontros on-line serão informados por e-mail.
Cronograma e horário
Turma 1, segunda-feira, das 17h30 às 18h30
02/06/2025
09/06/2025
16/06/2025
30/06/2025
Atividades Assíncronas
Leitura de textos, artigos, vídeos para debates, estudo de casos, análise de experiências e confecção de materiais didáticos.
Público-alvo
Ensino Fundamental I e II e Ensino Médio.
Todos os professores do 1o. ao 5o. ano de escolaridade do ensino fundamental, Todos os professores do 6o. ao 9o. ano de escolaridade do ensino fundamental, Profissionais do Ensino Médio
Objetivo
Compreender os princípios e fundamentos da Educação Inclusiva. Promover a reflexão crítica sobre os desafios e uma formação que contemple as diversidades e respeite as especificidades de cada indivíduo.
Ementa
O curso abordará os conceitos fundamentais, legislações pertinentes, metodologias pedagógicas inclusivas e as práticas de atendimento às necessidades educativas especiais.
Programa
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Diversidade e Educação Inclusiva;
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Ensino e Aprendizagem na Perspectiva Inclusiva;
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Tecnologia e Práticas Pedagógicas Inclusivas.
Outras informações
Para a certificação os cursistas deverão participar das aulas com frequência mínima de 75% .
