Mediação de:
Giuliana Franco Leal
Licenciada e doutora em Sociologia pela Unicamp, pesquisadora na área socioambiental e professora no Nupem/UFRJ
Modalidade: Somente Online com atividades complementares
Carga horária: 20h
Cronograma e horário
Auditório do Bloco A
27/05/2026 - Quarta-feira das 18h às 19h30
26/06/2026 - Sexta-feira das 16h às 17h30
Atividades assíncronas
Leituras e vídeos complementares
Público-alvo
Todos os professores do 1o. ao 5o. ano de escolaridade do ensino fundamental, Todos os professores do 6o. ao 9o. ano de escolaridade do ensino fundamental, Professor Orientador Pedagógico - OP, Profissionais do Ensino Médio
Objetivo:
Compreender a crise ambiental e pensar alternativas sistêmicas, como meios para uma transição ecossocial justa.
Ementa da atividade:
Crise ambiental: dados e compreensão como parte de uma crise sistêmica. Construção de alternativas sistêmicas para uma transição ecossocial justa: propostas, limites/alcances e sujeitos de transformação.
Programa:
1. Da crise ambiental à construção de alternativas sistêmicas para uma transição ecossocial justa
• Crise ambiental como parte de uma crise sistêmica civilizacional
• O crescimento econômico como centro da crise
• Alternativas reformistas X alternativas sistêmicas
• Transição ecossocial justa: conceito
2. Alternativas sistêmicas para uma transição ecossocial justa: propostas e atores
• Alternativas pós-desenvolvimentistas: decrescimento e pós-extrativismos
• Outras alternativas (bem-viver, ecofeminismos, ecossocialismo e outras)
• Atores da transição: movimentos sociais e ativismos ambientais
Outras informações
Para a certificação os cursistas deverão participar das aulas com frequência mínima de 75% .
